El CESCOM sale al encuentro
Concluyeron satisfactoriamente los proyectos Primavera 2023 que alumnas y alumnos de la Ibero León realizaron como parte de su Servicio Social a través de nuestro Centro Educativo de Servicios para la Comunidad (CESCOM).
Se llevaron a cabo en vinculación con otras instituciones con la finalidad de fortalecer la formación integral de nuestra comunidad universitaria y buscar soluciones conjuntas que respondan a las problemáticas sociales desde el paradigma ignaciano. Con ello se busca mejorar la calidad de vida de personas y grupos en situación de vulnerabilidad.
Los proyectos culminados se realizaron en torno a temas de educación, salud, desarrollo, economía, cultura y activación física, articulados con el DIF León, la Secundaria Técnica No. 58 y el bachillerato SABES de San Pedro de los Hernández:
DIF León
Proyecto: Acompañando a abuelitas y abuelitos.
Participantes: 2 estudiantes de Relaciones Internacionales y de Derecho.
Beneficiarios: 126 personas de colonias como San Juan de Dios, Satélite, Santa Rosa de Lima, La Merced, entre otras.
Escuela Secundaria Técnica No. 58
Proyectos: Taller de Electrónica, Taller Socioemocional, Taller El mundo de los números.
Participantes: 2 estudiantes de Ingeniería Mecatrónica, 3 de Psicología y 1 de Ingeniería Industrial.
Beneficiarios: 43 personas.
SABES San Pedro de los Hernández
Proyectos: ‘Tú, yo, otras y otros’, Computación nivel básico, Regularización en Estadística, y Prevención de violencia con perspectiva de género, éste último en coordinación con el Programa Institucional de Mujer y Relaciones de Género de la Ibero León.
Participantes: 3 estudiantes de Administración y Creación de Empresas, 1 de Ingeniería Mecatrónica, 2 de Comercio Exterior y Logística Internacional, 3 de Relaciones Internacionales.
Beneficiarios: 212 personas.
VIVEN EL COMPROMISO SOCIAL
David Peñalva Santos
Ingeniería Industrial (séptimo semestre), Servicio Social I.
Proyecto: Taller El mundo de los números
“Vimos tablas de multiplicar, división de fracciones, división de números enteros, fracciones, sumas de fracciones y ecuaciones de primer grado (…) Con esto que estamos implementando en la Ibero creo que se puede ayudar a las comunidades, a las que tienen menos posibilidades que nosotros, ayudarlos a que crezcan y que tengan un futuro mejor”.
Francisco Javier Becerril Cruz
Ingeniería Mecatrónica (octavo semestre), Servicio Social II.
Proyecto: Taller de Electrónica
“Me voy con la satisfacción de que vale la pena el trabajo y los temas que les traemos. A veces no quedaba claro de una manera y había que buscar otra, pero viendo el empeño que todas y todos le pusieron es muy satisfactorio (…) Desde cada área tenemos algo que aportar, lo hicimos desde la Ingeriría, pero son muchísimas licenciaturas en la universidad y creo que en cada una se puede ir sembrando ese gusto por entregarse en un servicio a los demás y que estén dando frutos como ahorita lo estamos viendo aquí”.
Pedro Emilio Villegas Pérez
Ingeniería Mecatrónica (octavo semestre), Servicio Social II.
Proyecto: Taller de Electrónica
“Muchos de los alumnos terminaron interesados en la parte de la electrónica; de hecho, algunos se han acercado para preguntarnos si conocemos preparatorias técnicas donde lleven electrónica. Creo que eso es lo más importante que se han llevado, una guía para ver si les gusta o no este tipo de temas y el uso de distintos electrónicos como pueden ser servomotores, motores de C, puente H, entre otras cosas”.
María Alexa Juárez Sánchez
Relaciones Internacionales (octavo semestre), Servicio Social II.
Proyecto: Prevención de violencia con perspectiva de género
“Consistió en hablar sobre qué es la violencia y los tipos de violencia (…) Nosotros tenemos una gran responsabilidad social de organizar y formar parte de estos programas. Y más la Ibero que es una universidad con tanto prestigio, es muy importante que siga haciendo este tipo de talleres y proyectos”.
Andrea Rodríguez Vázquez
Relaciones Internacionales (octavo semestre), Servicio Social II.
Proyecto: Prevención de violencia con perspectiva de género
“Es un taller de prevención de la violencia de género que se dio a dos grupos del bachillerato. Fuimos desglosando qué es la violencia, el patriarcado, el machismo, los tipos de violencia; es dar herramientas a los alumnos para que identifiquen la violencia en su entorno y puedan prevenirla (…) Es una acción que va de acuerdo con la filosofía jesuita acerca de ver por el prójimo y creo que es importante y muy bueno”.
Óscar Uriel Romero Gómez
Relaciones Internacionales (octavo semestre), Servicio Social II.
Proyecto: Prevención de violencia con perspectiva de género
“La violencia se normaliza tanto que crecen con eso; por lo tanto, CESCOM ha tratado de dar herramientas y los ha intentado guiar para poder parar ese ciclo y que ellos mismos detecten la violencia y puedan decir basta, que traten de enfocarlo en su casa, con sus amistades y con su círculo más cercano”.
Nayely Citlali De la Torre Vargas
Relaciones Internacionales (sexto semestre), Servicio Social I.
Proyecto: Acompañando a abuelitas y abuelitos
“El proyecto consistió en la organización y presentación de actividades para adultos mayores. Ha sido una experiencia muy enriquecedora, me ha gustado mucho trabajar en este taller porque pude hablar con los adultos y escuchar sus ideas, la vida que llevaron, sus opiniones y sobre todo por el amor y cuidado que te llegan a transmitir (…) Esto habla mucho de la universidad, de la forma humanista de enseñar y transmitir estos conocimientos fuera de un centro educativo y es una idea muy buena para los alumnos pues muchas personas no están muy familiarizadas con los problemas que hay en el exterior y esto les puede dar esa claridad al exterior”.
Juan Antonio Romero Ponce
Derecho (octavo semestre), Servicio Social I.
Proyecto: Acompañando a abuelitas y abuelitos
“La actividad consistió en apoyar a las abuelitas y abuelitos que fueron a CESCOM ya sean del DIF o de la colonia de San Pedro, haciendo diferentes actividades para que se sintieran a gusto. Mi experiencia fue buena, hablar con las personas mayores siempre es un lujo ya que hay cosas que en los libros no te pueden contar y sólo con experiencias (…) Es bueno que la Ibero tenga este tipo de conceptos ya que ayuda a las comunidades y hace que éstas reciban un apoyo de gran utilidad”.
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